domingo, 18 de marzo de 2018

ASPECTOS ORGANIZATIVOS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES


USOS DE LA PLATAFORMAS VIRTUALES:



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Recuperado de: https://es.slideshare.net/glocom15/plataformas-virtuales-11912604


El uso de estas plataformas varia según las necesidades institucionales, de docentes y estudiantes.

ACTIVIDAD DE LEARNING: 
Son  actividades que consiste en buscar una definición de innovación educativa con la que el participante, la innovación facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa. 

APOYAR A LAS ASIGNATURAS PRESENCIALES: 
Proporcionan herramientas para el realizar el trabajo pedagógico, ayuda a los docentes y estudiantes se comuniquen de manera sincrónica y asincrónica brindando  ambientes de trabajo agradables, creativos, autónomos, didácticos a través  de los recursos que nos ofrece la tecnología.

EN LA ENSEÑANZA SEMI PRESENCIAL:
 
Las plataformas virtuales se han convertido en una herramienta de vital importancia  convirtiéndose en un apoyo didáctico que le facilita al docente y  al alumno interactuar  con el propósito desarrollar las sus actividades que quedan para la casa de igual manera proporciona herramientas que le permitan al profesor tener contacto permanente con sus estudiantes para revisión de  trabajos, intercambiar  ideas, información diversa, comunicación entre si etc.

CAMPUS VIRTUALES:
 
Son los espacios que permiten brindar capacitación y formación por medio del internet promoviendo el interés y actitud activa de los estudiantes de tal manera que ni el tiempo ni el espacio sean barreras para la búsqueda de conocimiento

 CARACTERÍSTICAS




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Recuperado  de: https://www.slideshare.net/JoseYGonzalez/plataformas-virtuales-lms-y-clms-61927947


ESTRUCTURA GENERAL




Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=DJ6Ih39E_Fc

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Recuperado de: https: https://www.slideshare.net/ramonmaiz/plataformas-elearning-63894666



USUARIOS

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Recuperado de: https://www.slideshare.net/SaidaPatriciaCaldern/plataformas-virtuales-68014099


Docentes: Es aquel que desarrolla e implementa los cursos, está encargado de dirigir el desarrollo de las actividades teniendo en cuenta los siguientes aspectos gestión, comunicación, colaboración,  personalización, actividades didácticas, motivación,  evaluaciones y seguimiento permanente.



Visitantes: Personal externo que  tiene derecho a solo lectura, obtener información sobre los productos, buscar, encontrar, evaluar, comprar, seleccionar productos y servicios.


Administrador: Tienen acceso a la administración total de la plataforma y obtiene resultados a través de otras personas, es el responsable de llevar a cabo las actividades necesarias para alcanzar las metas organizacionales,  desempeñan ciertas funciones básicas para que la organización se encamine hacia la consecución de dichas metas.

Webmaster:    Es el responsable de la configuración y acceso de la web, puede realizar modificaciones en la página.

Recuperado de:
http://plataformasiba.blogspot.com.co/2016/11/usuariosde-una-plataforma-de-educacion.html

ELEMENTOS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES

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Recuperado de: https: https://es.slideshare.net/glocom15/plataformas-virtuales-11912604

Referencia:

Libro Electrónico Multimedial: Recursos de TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje Capitulo 1: Plataformas de educación Virtual.


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